Madrid.- Los sindicatos UGT, CCOO, CSIT-UP y CGT han cifrado hoy entorno al 80 por ciento el seguimiento de la primera jornada de huelga en las escuelas infantiles y casas de niños de la Comunidad de Madrid que ha afectado a 50.000 niños en total.
Los sindicatos UGT, CCOO, CSIT-UP y CGT han cifrado hoy entorno al 80 por ciento el seguimiento de la primera jornada de huelga en las escuelas infantiles y casas de niños de la Comunidad de Madrid que ha afectado a 50.000 niños en total. EFE/Archivo
Durante una concentración ante la Consejería de Educación, que ha congregado a más de mil personas según fuentes policiales, el portavoz de CCOO, Miguel Diez, ha asegurado que padres y educadores han apoyado de forma mayoritaria la huelga de hoy y que ha afectado a 50.000 niños de escuelas infantiles de la región tanto de gestión directa como indirecta.
En opinión de Diez, la Comunidad de Madrid ha establecido unos servicios "abusivos", en torno al 25 por ciento.
Sin embargo, la portavoz de UGT, Sonia de Frutos, ha celebrado que en el día de hoy, "la Comunidad de Madrid se haya preocupado por la seguridad de los niños en contra de lo que ha hecho el resto del año".
La concentración a las puertas de la Consejería de Educación ha estado apoyada por representantes de IU y PSOE, la Federación de la Comunidad de Madrid de Asociaciones de Padres y Madres del Alumnado "Francisco Giner de los Ríos" y la Plataforma de Madrid por la defensa de la etapa de educación infantil O-6, entre otras organizaciones.
Con los lemas "el dinero público para la escuela pública", "no votan pero tienen derechos", los manifestantes, algunos disfrazados de demonios para denunciar que se llevan "la educación infantil a los infiernos", han cortado pacíficamente una de las vías de circulación de la calle Alcalá.
Según han explicado a Efe los sindicatos, muchos son los motivos para la convocatoria de huelga.
En primer lugar, el Gobierno regional ha aprobado un decreto de mínimos que abre las puertas a las llamadas guarderías garaje, con modificaciones como el aumento de la ratio (por ejemplo en 2-3 años se aumenta un 25 por ciento) pero sin contemplar un aumento del personal.
Asimismo, ha establecido nuevos pliegos de condiciones para la contratación y adjudicación de escuelas públicas y una nueva Ley de nombramiento de directores de escuelas infantiles que acaba con la autonomía de los centros.
Por último, la ley de financiación de la etapa de 0 a 3 años puede acabar con las cooperativas de calidad que se ocupan de la gestión indirecta en escuelas infantiles permitiendo la entrada de empresas que no pertenecen al ámbito de la educación.
Los sindicatos han pedido al Ejecutivo regional que se abra al diálogo y han criticado la actitud de la consejera de Educación, Lucía Figar, por no haberlos recibido en más de un año a pesar de sus peticiones.
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