El PP pide una reforma que combata el fracaso escolar e impulse la secundaria

Madrid.-  El PP defenderá el próximo 8 de septiembre en el Congreso una moción consecuencia de interpelación en la que insta al Gobierno a reformar el sistema educativo para reducir el fracaso escolar, fortalecer los niveles secundarios de enseñanza y mejorar los resultados potenciando aspectos como los idiomas.

Así se recoge en el texto de la moción popular, en el que el presidente de este partido, Mariano Rajoy, espera lograr el acuerdo de los socialistas porque de ello depende, ha dicho, el apoyo del PP al pacto sobre educación que ayer le ofreció el presidente del Gobierno, José Luis Rodríguez Zapatero.

La moción popular insta al Ejecutivo a impulsar una estrategia nacional para la mejora de la Educación, de acuerdo con los objetivos de la Unión Europea y en coordinación con las comunidades autónomas.

Como objetivos, fija la reducción del fracaso escolar y las tasas de abandono temprano, así como el aumento del porcentaje de graduación en Educación Secundaria Superior, particularmente en la Formación Profesional.

Justifica el PP esta petición asegurando que la calidad del sistema educativo es una condición esencial para garantizar la igualdad de oportunidades de los ciudadanos, la cohesión social y la competitividad de la economía.

"La Ley Orgánica de Educación (LOE) aprobada por el Gobierno socialista ha supuesto un rotundo fracaso, ya que se basa en los mismos planteamientos y principios que el modelo educativo de la LOGSE, que no prioriza la calidad, la adquisición de conocimientos, el esfuerzo, el mérito y la excelencia", afirma el texto.

En concreto, la iniciativa del PP pide promover en la educación primaria un nuevo modelo pedagógico que incremente el rendimiento educativo, especialmente en las competencias lingüísticas y matemáticas.

Respecto a la secundaria, aboga por fortalecer el bachillerato -su carácter formativo y preparatorio para estudios superiores, mejorando su estructura, programa y eficacia de los aprendizajes- y la Formación Profesional, potenciando su vinculación con el mundo empresarial.

También insta a tomar medidas efectivas para mejorar la autoridad y respeto del profesorado, y a revisar la selección y formación de los educadores, "con el fin de incorporar a la enseñanza a los más idóneos y establecer una carrera docente".

Además de mejorar el aprendizaje del inglés, aboga por configurar un modelo de centros educativos en el que se potencie "su autonomía, su rendición de cuentas y se reconozcan y recompensen las buenas prácticas", preservando objetivos educativos como el éxito escolar y un ambiente de orden y disciplina que garantice el derecho al estudio.