Casi la mitad de los centros de Secundaria extremeños tendrán programas de éxito educativo

Mérida.-  El 40 por ciento de los centros públicos de Infantil y Primaria y el 48 por ciento de los de Secundaria contarán este curso con programas de éxito educativo, ha informado hoy la consejera de Educación, Eva María Pérez.

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(EFE)

El 40 por ciento de los centros públicos de Infantil y Primaria y el 48 por ciento de los de Secundaria contarán este curso con programas de éxito educativo, ha informado hoy la consejera de Educación, Eva María Pérez.

En rueda de prensa, Pérez ha dado cuenta de las novedades con las que arrancará el próximo lunes, día 15, el curso escolar en Extremadura, con un total de 184.456 alumnos, una cifra similar a la del curso pasado, y con 15.485 docentes, lo que supone la incorporación de 104 profesores más.

Del total de los alumnos, 30.102 corresponden a la etapa de Infantil; 64.568, a Primaria; 56.820, a Secundaria Obligatoria; 18.260 a Bachillerato; y 10.185 a Formación Profesional, a los que se suman los de Bachillerato a Distancia, Educación Especial y Programas de Garantía Social.

Para Eva María Pérez, el inicio del curso escolar "es una nueva oportunidad para seguir conquistando el futuro" mediante el conocimiento "como un eje vertebrador para el desarrollo de la región".

La consejera, que ha destacado el "éxito educativo" como la "obsesión" y la "prioridad" de su departamento, ha explicado que durante el curso 2008-09 se seguirá avanzando en la aplicación de la Ley Orgánica de la Educación (LOE) con el nuevo currículo de primero de Bachillerato, que conlleva, como novedad, la reducción de cuatro a tres modalidades y la introducción como asignatura obligatoria de Ciencias para el Mundo Contemporáneo.

Asimismo se implantarán nuevos contenidos curriculares para el segundo ciclo de Infantil, así como para tercero y cuarto de Primaria, y segundo y cuarto de ESO, y se adaptarán cinco títulos de FP, en aplicación de la LOE.

Entre las medidas que favorecerán el éxito escolar, la consejera ha destacado, además de los programas de refuerzo, los de Cualificación Profesional Inicial, que sustituyen a los antiguos de Garantía Social y que van a permitir la obtención del título de graduado en ESO.

Como novedad en la región, en las zonas rurales, diez institutos de Educación Secundaria Obligatoria (IESO), que hasta ahora no ofertaban ni FP ni Bachillerato, van a impartir este curso programas de Cualificación Profesional Inicial, lo que conllevará, además, la transformación de cien programas de Garantía Social.

Para la consejera, esta medida, además de fomentar la igualdad de la educación, ofrece más oportunidades para los escolares en riesgo de abandono, ya que pueden optar a una cualificación profesional.

Eva María Pérez se ha referido también al plan experimental de refuerzo que se puso en marcha el año pasado y que se ampliará este curso con los programas de éxito educativo.

En ese sentido, ha destacado los logros obtenidos en esta materia, ya que, según ha dicho, mientras en el curso 2004-05 el porcentaje de alumnos de centros públicos extremeños que promocionaba en tercero de ESO era del 67,1 por ciento, este índice se elevó el curso pasado hasta el 78,9 por ciento, lo que supone 11,8 puntos de subida.

De igual forma, Pérez ha resaltado que en el curso 2004-05 el porcentaje de alumnos de centros públicos que obtuvieron el título en cuarto de ESO era del 73,8 por ciento, un índice que se elevó hasta el 80,5 por ciento el curso pasado, con un aumento de 6,7 puntos.

Para la consejera, estos datos, que llaman "al optimismo y la esperanza", ponen de relieve "el importantísimo esfuerzo" que los docentes y la comunidad educativa está haciendo en favor del éxito educativo de los alumnos extremeños.

Entre otras mejoras para este curso, Eva María Pérez ha apuntado también la contratación de 30 profesores de apoyo para los centros con un número importante de alumnos inmigrantes.

Asimismo, se ha referido al impulso de la enseñanza de idiomas, con el futuro plan para fomentar el bilingüismo en Extremadura, que se pondrá en marcha a partir de 2009 con un plazo de seis años.

Este curso, además, 122 colegios de Infantil y Primaria ofertarán un segundo idioma, francés o portugués, en quinto y sexto curso; 50 centros contarán con sección bilingüe y se van a impartir 120 cursos de inglés para la población del medio rural.

Se ha referido, asimismo, al desarrollo de las TICs en el modelo educativo extremeño, con medidas como el programa experimental que se pondrá en marcha en el instituto número 6 de Plasencia, donde todos los alumnos y profesores contarán con un ordenador portátil.