Logroño.- La normalidad ha caracterizado hoy la primera jornada del nuevo curso 2008-2009 que han iniciado 26.417 alumnos de Infantil, Primaria y Educación Especial en La Rioja.
La normalidad ha caracterizado hoy la primera jornada del nuevo curso 2008-2009 que han iniciado 26.417 alumnos de Infantil, Primaria y Educación Especial en La Rioja.
El director general de Personal y Centros Docentes, Pedro Caceo, ha hecho hoy estas declaraciones a EFE al término de la jornada del primer día de curso, en el que "todo se ha desarrollado según lo previsto", más allá de los lloros y escenas de los más pequeños que, por primera vez, se incorporan a las aulas.
Del total de alumnos, 9.147 son de Infantil, 17.130 en Primaria y 140 en Educación Especial.
El curso ha comenzado con nuevos centros escolares -dos en Calahorra, uno en Haro y otro en Alfaro, además de las reformas acometidas en algunos colegios, que hoy estrenan las nuevas instalaciones.
También hay colegios que comienzan la jornada continúa.
En Logroño, este año cursarán este régimen los colegios de Caballero de la Rosa; San Pío X, Milenario de La Lengua, Madre de Dios, Siete Infantes de Lara, Doctor Castroviejo, Gonzalo de Berceo, Vicente Ochoa, Las Gaunas, Espartero, Yagüe, Madre de Dios y Navarrete el Mundo.
En el resto de la comunidad, lo harán los colegios de Villamediana de Iregua, Cenicero y La Vega de Haro.
En total, hay 446 alumnos más matriculados, lo que supone un incremento de un 1% con respecto al curso pasado.
Según los datos facilitados por la Consejería, Primaria es el nivel que experimenta un incremento mayor al inicio del curso, con 170 alumnos más (algo más del 1%).
En Infantil hay 39 alumnos más que en septiembre del año pasado, lo que supone un 0,4% más.
El número de alumnos de nacionalidad extranjera escolarizados en La Rioja al comienzo de este nuevo curso asciende a 7.065.
Esta cifra es superior al curso pasado. En concreto 927 más. (Son 5.452 públicos y 1.613 en los concertados). En los centros con doble oferta la proporción es 70-30%.
También hay 40 unidades más que el curso pasado, en especial en Infantil y Primaria.
Este nuevo curso cuenta con 62 maestros más de Primaria e Infantil. De éstos, 10 son docentes de refuerzo para la Atención a la Diversidad. Los 52 restantes se incorporan debido al incremento de unidades en Infantil y Primaria.
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